Projektet har delvis kommit till som nödlösning med hänsyn till schemaläggning, då nybörjare och eleverna i nian som nästan ligger på ”en svensk” nivå måste blandas med nya sjuor och nybörjare i svenska, som precis har kommit till Sverige.
Alla måste arbeta helt individuellt. Varje elev vet vad som ska göras under en termin och när det ska vara klart, och får hjälp att organisera sina uppgifter och sin tid, så att man hinner. Den, som är klar tidigare, kan själv bestämma vad han eller hon vill arbeta med.
Många idéer nappar även andra på. Eftersom eleverna arbetar på egen hand en del av tiden, finns det tid för diskussioner av böckerna och samtal med eleverna. Det tar ungefär en termin i åk 7 att få eleverna att förstå, att man har eget ansvar för inlärningen, vilket underlättas av att de ibland deltar i samma grupp som äldre elever.
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
No comments:
Post a Comment